Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy

Rada školy je iniciatívny a poradný samosprávny orgán, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy a záujmy detí, žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní funkciu verejnej kontroly, posudzuje a vyjadruje sa k činnosti školy, školských zariadení, orgánov miestnej štátnej správy a orgánov obcí. Za najväčšiu právomoc rady školy je považovaná možnosť odvolať a voliť riaditeľa školy. Funkčné obdobie Rady školy sú štyri roky.

Kompetencie rady školy uskutočňuje výberové konanie na vymenovanie riaditeľa navrhuje na základe výberového konania kandidáta na vymenovanie do funkcie riaditeľa predkladá návrh na odvolanie riaditeľa alebo sa vyjadruje k návrhu na odvolanie riaditeľa; návrh na odvolanie riaditeľa predkladá vždy s odôvodnením vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy alebo školského zariadenia, k návrhu na zrušenie školy a školského zariadenia vyjadruje sa ku dokumentom predkladaným riaditeľom školy

V tomto šk. roku podľa štatútu RŠ prebrala miesto ped. zástupcu do RŠ pani Miriam Krajíčková, nakoľko pani Mgr. Králiková Pavlína sa stala zástupcom školy pre ZŠ. Funkciu podpredsedu RŠ zastáva Prof. Ing. Michal Frivaldský, PhD.

Členovia Rady školy ZŠ s MŠ Horný Hričov sú:

Ing. Ján Kortiš, PhD.- predseda RŠ, zástupca zákonných zástupcov detí ZŠ

Prof. Ing. Michal Frivaldský, PhD. - podpredseda RŠ, zástupca zákonných zástupcov detí MŠ

Miriam Krajíčková - zástupca pedagógov ZŠ

Vydrová Adriána - člen RŠ, zástupca zriaďovateľa

Inšpektorová Katarína - člen, zástupca nepedagogických zamestnancov

Jej funkčné obdobie je do septembra 2024.

Stretnutie 2x ročne, prípadne podľa potreby

Odsúhlasenie školského vzdelávacieho programu.

Riešenie problémov podľa potreby.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 21

Počet tried: 2

Podrobnejšie informácie:

1.ročník- 8 žiakov

2. ročník - 2 žiaci

1 žiak počas roka prestúpil na ZŠ Divinka

3. ročník - 5 žiakov

4. ročník - 6 žiakov

z toho1 zahraničný žiak

Spojené ročníky:

1. a 2. ročník

3. a 4. ročník

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

V ZŠ pracujú dvaja samostatní ped. zamestanci spĺňajúci kvalifikačné predpoklady a jeden vychovávateľ. Všetci pedagógovia absolvovali aktualizačné vzdelávanie a množstvo webinárov.

Asistent učiteľa na našej škole nepôsobil.

V ZŠ pracuje jeden nepedagogický zamestanec, ktorý má úväzok upratovačky v ZŠ.

Výučbu NBV zabezpečuje zamestnanec, ktorý má zmluvu na dohodu.

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Počas školského roka sa žiaci zapojili do mnohých školských, celoslovenských, celostvetových súťaží, kde preukázali svoje úspechy.

Celoslovenská súťaž Maxík :

po 4.kole- Patrik Kortiš

Celoslovenská súťaž i Bobor - celoslovenská informatická súťaž-úspešní riešitelia:

Lujza Slosarčíková 2.roč.

Martin Papučík 4.roč.

Thomas Johanides 4.roč.

Patrik Kortiš 4.roč.

Pytagoriáda - školské kolo - úspešní riešitelia :

Simona Naštická-3.roč.

Jakub Inšpektor-3.roč.

Patrik Kortiš-4.roč.

Martin Škvarek-4.roč.

Martin Papučík-4.roč.

Thomas Johanides-4.roč.

Programovanie - Hour of code - celosvetová súťaž

Martin Škvarek,

Michal Vršanský

Patrik Kortiš

Simona Naštická

Jakub Inšpektor

Martin Papučík

Lucia Stenchláková

Všetkovedko 4-celoslovenská súťaž

Thomas Johanides

Kristián Schütz

Všetkovedko učeň 3:

Michal Vršanský

Lucia Stenchláková

Adam Hanuliak

Simona Naštická

Jakub Inšpektor

Všetkovedko učeň 4:

Patrik Kortiš

Martin Škvarek

Martin Papučík

Zuzana Honesová

Čitateľský maratón 1.polrok - školská súťaž

1.miesto Simona Naštická

2.miesto Jakub Inšpektor

3.miesto Lucia Stenchláková

Martin Škvarek

Celoslovenská súťaž Ypsilon

1.roč. Matej Inšpektor

Ľubomír Korček

Samuel Šťastný

2.roč. Matej Hrošovský

Lujza Slosarčíková

3.roč. Simona Naštická

Jakub Inšpektor

Adam Hanuliak

Lucia Stenchláková

4.roč. Martin Škvarek

Zuzana Honesová

Martin Papučík

školská súťaž -Múdra hlavička 1.polrok

1.miesto- Simona Naštická

2.miesto martin Papučík

3.miesto Lucia Stenchláková

Chválime aj

Ľubka Korčeka

Veroniku Stenchlákovú

Lujzu Slosarčíkovú

Jakuba Inšpektora

Kristiána Schütza

Programovanie - Galaxy codr- medzinárodná súťaž

Hviezdoslavov Kubín -školské kolo

poézia - 2.m. Patrik Kortiš

3.m Jakub Inšpektor

pochvala za prednes- Veronika Stenchláková

próza - 2..m. Simona Naštická

Slávik Slovenska-školské kolo

2.miesto-Martin Škvarek

3.miesto-Lucia Stenchláková

ocenenie-Simona Naštická

celoslovenská súťaž - Matematický Klokan -

Martin Rezák

Erik Drdák

Mia Novisedláková

Simona Naštická

Thomas Johanides

dopravná súťaž bicykle

1.kategória-malý okruh

1.miesto-Martin Rezák

2.miesto-Matej Inšpektor

3.miesto-Lujza Slosarčíková

Samuel Šťastný

2.kategória-malý okruh

1.miesto-Patrik Kortiš

2.miesto-Martin Škvarek

3.miesto-Kristián Schutz

Michal Vršanský

1.kategória-veľký okruh

1.miesto-Matej Inšpektor

2.miesto-Lujza Slosarčíková

3.miesto-Martin Rezák

2.kategória-veľký okruh

1.miesto-Michal Vršanský

2.miesto-Martin Škvarek

3.miesto-Patrik Kortiš

dopravná súťaž kolobežky

1.kategória-malý slalom

1.miesto-Erik Drdák

2.miesto-Matej Inšpektor

3.miesto-Lujza Slosarčíková

2.kategória-malý slalom

1.miesto-Patrik Kortiš

2.miesto-Michal Vršanský

3.miesto-Kristián Schutz

1.kategória-dlhá trať-okruh

1.miesto-Lujza Slosarčíková

2.miesto-Matej Inšpektor

3.miesto-Mia Novisedláková

2.kategória-dlhá trať-okruh

1.miesto-Martin Škvarek

2.miesto-Michal Vršanský

3.miesto-Patrik Kortiš

dopravná súťaž korčule

1.miesto-Patrik Kortiš

2.miesto-Kristián Schutz

3.miesto-Simona Naštická

Ocenenie:

Mia Novisedláková

Veronika Stenchláková

Celoslovenská súťaž English star

1.miesto Martin Rezák

2.miesto-Zuzana Honesová

3.miesto-Lujza Slosarčíková

3.miesto- Sofia Masná

Športová olympiáda:

hod do diaľky:

1.kategória

1.miesto-Erik Drdák

2.miesto-Matej Inšpektor

3.miesto-Lujza Slosarčíková

2. kategória

1.miesto-Michal Vršanský

2.miesto-Patrik Kortiš

3.miesto-kristián Schutz

beh na krátku trať

1.kategória

1.miesto-Mia Novisedláková

2.miesto-Matej Inšpektor

3.miesto-Sofia Masná

2. kategória

1.miesto- Kristián Schutz

2.miesto-Patrik Kortiš

3.miesto-Jakub Inšpektor

skok do diaľky

1.kategória

1.miesto- Lujza Slosarčíková

2.miesto-Erik Drdák

3.miesto-Sofia Masná

2. kategória

1.miesto-Patrik Kortiš

2.miesto-Simona Naštická

3.miesto-Jakub Inšpektor

beh na dlhú trať

1.kategória

1.miesto-Lujza Slosarčíková

2.miesto-Martin Rezák

3.miesto-Ľubomír Korček

2. kategória

1.miesto- Patrik Kortiš

2.miesto-Kristián Schutz

3.miesto-Jakub Inšpektor

Anglická súťaž - Wocabee

1.kategória

1.miesto-Mia Novisedláková

2.miesto-Martin Rezák

3.miesto-Veronika Stenchláková

2.kategória

1.miesto Zuzana Honesová

2.miesto-Lucia Stenchláková

3.miesto-Martin Škvarek

Čitateľský oriešok-súťaž ZŠ-zapojení žiaci z celej školy

-zameraná na čítanie s porozumením

2.polrok-školská súťaž

1.kategória

1.miesto-Sofia Masná

2.miesto-Martin Rezák

3.miesto-Matej Inšpektor

2. kategória

1.miesto-Lucia Stenchláková

2.miesto-Jakub Inšpektor

3.miesto-Simona Naštická

čestné uznanie:

Adam Hanuliak

Martin Škvarek

Múdra hlavička-2.polrok-školská súťaž

1.miesto-Lucia Stenchláková

2.miesto-Martin Papučík

3.miesto-Patrik Kortiš

Smart BOOKS-2.polrok-školská súťaž

1.kategória

1.miesto- Martin Rezák

2.miesto-Mia Novisedláková

3.miesto-Ľubomír Korček

2. kategória

1.miesto-Michal Vršanský

2.miesto-Lucia Stenchláková

3.miesto-Simona Naštická

Celoslovenská úťaž ku dňu matiek-vymyslíme báseň ,,SPN-Mladé letá ju vytlačí"

zapojení žiaci 3. a 4.ročníka

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Spolupráca s obcou a jednotlivými zložkami v obci

Jednota dôchodcov:

Strávili sme dopoludnie s členmi z Jednoty dôchodcov, kde nám príšli pri čaji porozprávať o tom ako oni zažili školské časy, ako oni prežívali detstvo, aktivity-beseda

Dôchodca pán Eduard Králik nám prišiel ukázať ako sa vyrábajú metly z brezy, košíky

Dobrovoľný hasičský zbor:

exkurzia v hasičskej zbrojnci, ukážka hasičskej techniky, hasenie požiaru

Spolupráca s obcou

program ku príležitosti Úcta k starším, MDŽ, Deň matiek, Karneval, MDD

Zberové činnosti:

Zber papiera- 2xročne

Zbierka ponožiek-kampane „PONOŽKOVÝ OKTÓBER“, ktorá je realizovaná pod záštitou OZ Podaj ďalej Prešov.

Bola to akcia, kde bolo zmyslom tejto aktivity pred zimným obdobím vyzbierať ponožky pre ľudí v núdzi. Zistilo sa, že charity zabezpečujú takýmto ľuďom oblečenie i obuv, ale taká drobnosť, akou sú ponožky, sa medzi darovanými položkami nájde len málokedy.

Ponožky pritom chránia pred chladom, infekciami, uľahčujú takýmto ľuďom chôdzu za pomocou.

Zber batérií-celoročne

Zber žiariviek- celoročne

Knihobúdka v školskom areály- výmena kníh

Spolupráca s MŠ:

Šarkaniáda

Foto súťaž Stromáčik, kde sme vyhrali 1. miesto vo výbere originálnej fotografii, na ktorej sa podielala celá škola

Naša postavička zo snehu -zimné cvičenie v prírode, kŕmime vtáčiky, sánkovačky, stavby zo snehu, staráme sa o zvieratká v zime

Valentínska výzva v spolupráci s MŠ a ZŠ „Máme sa radi“ -tvorba Valentínskej pošty-výroba darčeka škôlkar pre školáka, školák pre škôlkara-dovzdávanie darčekov

školský „karneval“ téma: Les a jeho tajomstvá

MŠ baví ZŠ

ZŠ baví MŠ-potešili sme našich najmeních s krátkym divadielkom

Lúčime sa so zimou- vynášanie Moreny -krátky kultúrny program, prítomné bolo aj zastúpenie z obce

stavanie mája -chlapci postavia pre naše dievčatá a pani učiteľky máj- krátky kultúrny program

váľanie mája

MDD-indiánsky deň

Deň otcov-aktivity v ŠKD

Noc v škole-aktivity z bosonohej olympiády

Rozlúčka so štvrtákmi

VEU- Jablkový deň -deti absolvujú tzv. Super deň, kde sa budeme rozprávať o zdraví, o vitamínoch a účinkoch ovocia a zeleniny. Budeme na všetkých predmetoch túto tému rozvíjať. Využijeme i kuchyňu a uvaríme si jablkový kompót z našich jabĺčok.

Deň duševného zdravia. Aj to je veľmi dôležité a my sme na to nezabudli myslieť. Výsledkom celého dňa bol projekt v skupinovej práci. Zapojili sa úplne úžasne i naši prváčikovia. Pracovali sme ako jeden veľký kolektív a bolo nám veľmi dobre. Okrem toho sa využívali i medzipredmetové vzťahy HUV, TEV, VYV.

VEU- "Aký som"- spoznaj svoje vnútro, svoje vlastnosti

VEU- Mikulášsky deň- opakovanie učiva hravou formou, aktivity

VEU- Prečo sa mi páči moja krajina?

VEU- ,,V zdravom tele zdravý duch"-psychické i fyzické zdravie-Stop šikane, kiberšikane

tvorba príspevkov do školského časopisu Vodníček

22.4.Deň ZEME- pri tejto príležitosti pripravujeme aktivity na celý týždeň prostredníctvom VEU , prosíme deti aby sa počas dní tématicky obliekli podľa farby dňa

Týždeň pre ZEM:

24.4.zelená-živočíchy a rastliny

25.4.-žltá- energia

26.4.-červená-záchrnári-život

27.4.-modrá-voda

28.4.-hnedá-poľnohospodárstvo, priemysel

Prevencia kriminality, drog...-podujatie-"Tvoja správna voľba"

Psovodi

Zapojili sme sa ako ZŠ aj MŠ so projektu SIEA, ktorý je zameraný na edukáciu v oblasti šetrenia a efektívneho využívania elektrickej energie. Pani Ing. Liptáková, navštívila našu školu dňa 20.10. 2022 a odovzdala nám materiály ako zakladače s úlohami a návodmi na pokusy pre žiakov 1.stupňa, pexesá a kvarteta, ktoré využijú aj naši najmenší v MŠ. Zároveň e dostali aj plagáty so spomínanou tematikou

Projekt včely pre školy- Včielky samotárky sa začnú prebúdzať-vývin včely, ich život

Projekt -motýlia záhrada- ako sa vyvíja motýľ

Čítajme si 2023-podujatie pod záštitou Linky detskej istoty na podporu čítania- celoslovenský detský čitateľský maratón

Miss a boy školy- ukáž čo v tebe je

Flag futbal- loptová hra pod vedením inštruktora

Plavecký výcvik-1.- 4.ročník

Koncoročný školský výlet-Múzeum dopravy

Kultúrne podujatia:

Divadlo o psíčkovi a mačičke

Divadlo, Mikuláš na nás nezabudol

Adventné a vianočné zvykoslovia s aktivitami

Divadlo v našej škole- "Kedy stromy spievajú"- ochrana lesov-preložené na apríl

Mobilné planetárium-ako to vyzerá vo vesmíre

Hudobný koncert-ukážka ľudových nástrojov pod vedením M. Beňa

Pamätné dni a k nim príslušné aktivity:

Svetový deň -vody, mlieka, Zeme- farebný týžden modrá-voda, zelená rastliny a živočíchy, hnedá pôda-poľnohospodárstvo priemysel, priateľstva, Valentín, duševné zdravie, boj proti obezite

Deň učiteľov-dnes učím ja- 3. a 4.ročník si vyskúšal povolanie učiteľa-viedli hodinu

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

Zapojili sme sa ako ZŠ aj MŠ so projektu SIEA, ktorý je zameraný na edukáciu v oblasti šetrenia a efektívneho využívania elektrickej energie. Pani Ing. Liptáková, navštívila našu školu dňa 20.10. 2022 a odovzdala nám materiály ako zakladače s úlohami a návodmi na pokusy pre žiakov 1.stupňa, pexesá a kvarteta, ktoré využijú aj naši najmenší v MŠ a edukačný materiál

Projekt včely pre školy- Včielky samotárky sa začnú prebúdzať-vývin včely, ich život

Ponožkový október výzva - zber ponožiek -darovanie ponožiek pre ľudí bez domova a soc. slabších.

V školskom roku 2022/2023 boli školou vypracované projekty:

Kia projekt -zelené plochy (výsadba, revitalizácia a údržba zelených plôch, vytvorenie alebo obnova prirodzených krajinných prvkov, vytváranie produkčných záhrad a sadov na verejných plochách, zachovanie prírodného dedičstva)- tento projekt bol zrealizovaný čiastočne z vlastných zdrojov školy, nakoľko projekt nebol pri losovaní úspešný.

SAAF- "´Hraj Flag Futbal"-prostredníctvom zábavnej formy sa žiaci zoznámili s pravidlami, technikami a zdručnosťami daného športu pod oborným vedením.

Čítajme si- v spolupráci s linkou detskej istoty

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: jún 2021

Druh inšpekcie: Následná inšpekcia, ktorej predchádzala inšpekcia v roku 2019

V školskom roku 2022/2023 nebola vykonaná školská išpekcia v našej ZŠ.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- Priestoroy školy : sú primerané počtu žiakov a tried, chýbajú viac skladové priestory, triedy sú priestranné, dostačujúce na počet žiakov, je špeciálna učebňa pre výuku informatickej výchovy.

Na chodbe je oddychová zóna, kde žiaci trávia čas mimo triedy. Je tu gauč so stolíkom rôznymi hrami a knihami.

Na skvalitnení interiéru sa úodieľajú učiteľky a to tak, aby bol vždy estetický, nápaditý. Problematickosť vydíme v skladových priestoroch, ktoré sú minimálne.

Technická vybavenosť tried je na veľmi dobrej úrovni - v každej triede sú notebooky s interaktívnymi tabuľami, denne využívané, žiaci majú aj malé notebooky, ktoré využívajú na prácu s internetom a vzdelávacími programami, ktoré má škola zakúpené vo veľkej miere na všetky predmety. Počítače sú pravidelne obnovované a vymieňané podľa potreby.

Žiaci majú možnosť prípravy a opakovania učiva na internete cez licencie SMARTBOOKS, WOCABEE, KOZMIX, ANGLIČTINA iedu, VIKI portál, DIDAKTA, Triedy sú zmodernizované v rámci možností.

- Zabezpečenie výučby učebnými pomôckami je na výbornej úrovni, učitelia majú množstvo neustále pribúdajúcich pomôcok.

Knižnica obsahuje množstvo titulov, ktoré sú využívané vo vyučovacom procese.

- Telocvičná miestnosť je síce menšia, ale na počet žiakov vyhovujúca. Školský dvor obsahuje množstvo prvkov - preliezky a pod., ktoré žiaci vedia využívať či už počas telesnej výchovy, iných predmetov, počas relaxácie v ŠKD. Je upravovaný pravidelne zamestnancami obce a učiteľkami školy.

- Škola má výdajňu školského stravovania- strava sa dováža zo SZŠ Oravskej v Žiline.

- Toalety pre žiakov sú čisté a vzhľadovo pekné.

- Škola je zateplená a sú obnovené plastové okná so žalúziami.

Vybavenie šk. dvora je postačujúce a využíva sa hlavne na podporu trvalého záujmu detí o phybové a športové aktivity a pre edukačné aktivity realizované pri pobyte vonku alebo počas vyučovania. Na školskom dvore bola vysadená vŕbová stavba- iglu, ktorá vytvorí prirodzený tieň.

Na školskom dvore sa umiestnilo nad pieskoviskom tienidlo, ktoré slúži i ako zakrytie pieskoviska

Plány do budúcnosti:

Je potrebné prerobiť elektrickú inštaláciu, ktorá občas robí problémy.

Plánuje sa prístavba MŠ, škola by sa v budúcnosti chcela zamerať na technickú gramotnosť. plánuje sa v budúcnosti so zriadením technickej miestnosti

Negatíva:Nedostatok úložneho priestoru v triedach, chýbajúce skladové priestory.

Vymeniť niektoré drevené časti na preliezkach a krytky.

Plachtou oddeliť školský dvor od susedných bytoviek

Zabezpečiť opatrenie- Zákazúobmedzenie využívania školského areálu na súkromné účely a hry detí mimo prevádzky školy(dôvod: ničenie školského, obecného majetku

Opatrenia na odstránenie negatív: Riešiť dané negatíva s pomocou zriaďovateľa, sponzorov, rodičov

Termín: stály

Zodpovedá: riaditeľka školy

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

Dosahujeme dobré výsledky v prírodovedných predmetoch, žiakov výuka baví, lebo je vyučovaná zaujímavými a pútavými formami a metódami.

V matematike a logike máme každoročne výborných žiakov, ktorí sa umiestnia na poredných miesta v súťažiach - iBobor, Všetkovedko, Matematický klokan, Maksík,

V angličtine sa tiež darilo žiakom v súťaži English star, Wocabee

V programovaní sa darí žiakom v programoch Baltík, Scratch, Hour of code. 4.ročník sa zapojil do testovania KOMPARO

Celkové výsledky sú veľmi dobré avšak slabšie dopadlo čítanie s porozumením aj napriek tomu, že tento dlhodobý problém evidujeme a snažíme sa podporovať rozvoj čítania detí s mnohými i mimoškolskými aktivitami.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Ako je hore uvedené, najviac počas roka pracujeme s čítaním s porozumením a vedieme deti ku kritickému mysleniu

Návrh opatrení:

Aj napriek tomu, že máme zavedenú školskú súťaž Čitateľský maratón, ešte nie všetci žiaci sú na výbornej úrovni čítania s porozumením. Preto sme zakúpili každému žiakovi publikáciu tajomstvá čítania, kde sú primeraným spôsobom ku danému ročníku navrhnuté texty a aktivity k článkom. Ďalšou spoluprácou s rodičmi sa to snažíme vylepšiť.

Klesla pohybovosť u detí, cvičenie - je potrebné naliehať na niektorých rodičov a úzko spolupracujeme s Telovýchovnou jednodnotou v Hornom Hričove, kde deti môžu navštevovať Futalovú akadémiu- prípravku na rozvoj mobility a lásky k športu. Na našej škole prebiehal krúžok s názvom VŠEOBECNÁ ŠPORTOVO-POHYBOVÁ PRÍPRAVA

V priateľstve medzi deťmi stále prevláda individualizmus, nie kolektívna práca, aj napriek častým spoluprácam, skupinovým prácam, je veľmi ťažké u žiakov vyvinúť prirodzený cit k spolupráci a pomoci.

Silné stránky

• zriadená učebňa výpočtovej techniky

• využívanie inovačných a alternatívnych metód vo výchovno - vzdelávacom procese detí a vo výučbe žiakov

• vysoká vybavenosť tried - materiálne aj výpočtovou technikou

• vysoká kvalifikovanosť zamestnancov

• ochota a otvorenosť k novým postupom a zmenám

• materiálne a technické vybavenie

• samostatná jedáleň

• široká ponuka krúžkov pre žiakov

• umiestnenie školy /obec, prírodné prostredie/

• efektívne riadenie organizačných zložiek školy

• účinný a dynamický plán profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov

• triedy rodinného typu v oboch zložkách

• dynamické a tvorivé vedenie školy, podporujúce odborný rast ped.zamestnancov a pozitívna klíma

• dobrá spolupráca medzi kolegyňami

• relatívne mladý kolektív so záujmom o prácu s deťmi zo znevýhodneného prostredia

• vysoká vnútorná motivácia a ochota učiteliek

• vysoké pracovné nasadenie aj mimo pracovného času

• spolupráca s inými inštitúciami - CPPaP, Únia nevidiacich

• spolupráca s okolitými MŠ a ZŠ

• spolupráca s obecným úradom

• dobrý imidž MŠ, zvyšujúca sa pozitívna reakcia na prácu v ZŠ

• kvalifikovaná a ústretová komunikácia

• dobrá lokalita - blízko do mesta aj do prírody

• vysoké možnosti spolupráce

• prezentovanie MŠ na verejnosti - webové stránky organizačných zložiek školy, vystúpenia v obci pre verejnosť

• priestranný školský areál aj časť oddychovej zóny pre deti a žiakov

• vhodné priestory školy a ich využívanie aj mimo prevádzky školy - pre verejnosť

• dopravná dostupnosť školy

Príležitosti

• spolupráca s odborníkmi

• spoluúčasť rodičov pri revitalizácii školského dvora - využitie ich podnikateľskej činnosti a ochoty pomôcť

• získavanie sponzorov

• výber 2% z dane

• ponuka projektov

• možnosť spolupráce so združeniami v obci

Slabé stránky

• nedostatok miesta na tvorbu kútikov zameraných na špecifické činnosti a rozčlenenie priestoru

• trieda spojená s oddychovou časťou

• denné rozkladanie lehátok v oboch triedach MŠ

• sociálne zariadenie pre deti MŠ nespĺňa požiadavky vyhlášky

• priestorové podmienky pre nepedagogických zamestnancov

• nevytvorené priestory pre pomôcky, archív školy

• málo detí pokračujúcich vo vzdelávaní v našej ZŠ

• nedostatočné kompetencie personálu a nedostatočné materiálne vybavenie na rozvoj špecifických zručností u detí a žiakov v oblasti technickej zručnosti

• chýbajúce periodiká pre učiteľov školy a ŠKD (Naša škola, Vychovávateľ)

• jedáleň využívaná na chodbe MŠ (pri toaletách)

• pranie prádla pre deti rodičmi

• nízky počet nepedagogických zamestnancov - z toho vyplývajúce problémy pri zastupovaní, absencii, čerpaní dovolenky...

• absencia technika výpočtovej a didaktickej techniky

• stúpajúci počet detí s NKS odchádzajúcich do ZŠ - chýbajúci externý logopéd

• zvyšujúci sa počet žiakov so ŠVVP (dyslexia, dysgrafia, porucha pozornosti a pod.)

• vyšší dopyt a záujem o umiestnenie dieťaťa v našej MŠ, prevyšujúci kapacitné možnosti

• negatívne názory verejnosti na prácu v spojených ročníkoch alebo heterogénnych triedach MŠ

• slabé prezentovanie školy/detí mimo obce

• dovoz stravy pre stravníkov školy

• slabá spolupráca s rodinou, so združením školy

Ohrozenia

• nezáujem rodičov o vzdelávanie detí v neplnoorganizovanej ZŠ

• zvyšujúca sa byrokracia

• rýchla výstavba v obci

• hromadné sťahovanie sa do obce

• práca v spojených ročníkoch

• zvýšenie výdajov na mzdy - zaťažovanie rozpočtu obce

• zhoršenie sociálneho zázemia rodín

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 0

Traja žiaci sú pod dohľadom CPPP.

Žiakom nieje vytvorený individuálny plán. So žiakmi sa pristupuje indivduálne a s akceptáciou doporučení CPPP.

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022:súčet/ počet dievčat

8 / 3

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: súčet/ počet dievčat

8 / 3

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023

Jeden žiak z 2. roč. k polroku prestúpil do ZŠ Divinka

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Finančné zabezpečenie ZŠ riadi obec Horný Hričov prostredníctvom štatutára, riaditeľa ZŠ s MŠ Horný Hričov 156,Mgr. Gabrielou Čaneckou

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

Normatívne určené objemy finančných prostriedkov pre zriaďovateľov na rok 2022 vrátane garantovaného minima V20

bol 62 925

Príspevok od štátu na edukačné publikácie na šk. rok2021/2022 bol 531eur

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

Výška poplatku za dovoz stravy z jedálne pri Súkromnej ZŠ Oravská, ŽIlina je 5 eur na žaka za mesiac v období september2022-jún2023

Výšku poplatku za pobyt dieťaťa v ŠKD určuje Všeobecné nariadenie obce Horný Hričov. určený poplatok- 5eur na mesiac . v období september2022-jún2023. Tieto prostriedky spravoval zriaďovateľ v spolupráci so štatutárom školy.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

september-december 2022-269eur

február2023- 201 eur

máj 2023-201eur

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

Na ZRŠ v 9/2022 schválili zákonní zástupcovia žiakov jednorázový príspevok na poistenie detí, divadelné predstavenia, hračky, knihy, výtvarné a kreatívne potreby. Výška príspevku bola stanovená na 30 eur/dieťa na rok (3eurá na mesiac) Vyúčtovanie daných prostriedkov je v tabuľke.

Financovanie bolo použité na účel schválený zákonnými zástucami na schôdzke rodičov v septembri 2022 a spravovala ich zástupkyňa školy, u ktorej je vedená podrobná evidencia použitých prostriedkov.

5. 2% za zdaňovacie obdobie roku 2022 - 1545,39 eura, ktorá bola použitá na zakúpenie edukačných pomôcok. Zostatok do 31.8.2023 je 785,21 eura.

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

V tomto šk. roku boli spoločné aktivity s rodičmi :

Brigáda- úprava školského dvora, zber ovocia zo školskej záhrady

Jesenná výzdoba- skrášlili sme si našu školudeti s rodičmi nosili rôzne tekvičky, iné plody zo záhradky, ktoré sme vystavili v exteriéri ako dekoráciu v areáli školy

Lampiónový sprievod-deti si priniesli lampióny, kto si chcel takýmto spôsobom spomenúť na blízkych, ktorí už nie sú medzi nami. Neskôr sa konal pochod po obci Horný Hričov.

Vianočná besiedka s vianočnou burzou, pečenie medovníkov

Obecný karneval

Podvečer s rozprávkou-čítanie rozprávok rodičmi detí

MDŽ- rozhlasovaá relácia odprezentovaná cez miestny obecný rozhlas

Deň matiek-Pripravený program pre mami a obyvateľky obce Horný Hričov

DOD-Deň otvorených dverí pre rodičov žiakov 1.- 4.ročníka

DOD-otvorená hodina pre rodičov predškolákov

Školská zábava- retropárty- pre rodičov a priateľov školy

Noc v škole

§ 2. ods. 5 d

Iné podstatné skutočnosti

Zástupcovia za rodičov v šk. roku 2022/2023

ZRŠ-1.roč.-Novisedlák Branislav

ZRŠ-2.roč.-Jakubčíková Patrícia

ZRŠ-3.roč.-Hanuliak Rudolf

ZRŠ-3.roč.-Naštická Zuzana

ZRŠ-4.roč.-Ing. Škvareková Monika

Záver

Vypracoval: Mgr.Pavlína Králiková

V Hornom Hričove, 30. júna 2023

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:

Vyjadrenie rady školy

Rada školy pri ZŠ s MŠ Horný Hričov SÚHLASÍ- NESÚHLASÍ s obsahom ODPORÚČA-NEODPORÚČA zriaďovateľovi SCHVÁLIŤ Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy Horný Hričov jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Dátum:...................2023 predseda RŠ pri ZŠ s MŠ Ing. Ján Koriš, PhD.

Schválenie zriaďovateľom školy

STanovisko zriaďovateľa:

Obec Horný Hričov SCHVAĽUJE-NESCHVAĽUJE Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy Horný HRičov jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

Dátum:..........................2023 Starosta obce: Ing. Dušan Šuríček, MBA